El Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín (Colombia) ha llevado a cabo un estudio sobre el valor de sus bibliotecas. Querían estimar con él la importancia de las bibliotecas públicas para la ciudadanía, además de demostrar los beneficios que se derivan de ellas para garantizar desde la inversión pública hasta sus impactos y sostenibilidad en el tiempo. Por cierto, comentar que la fuente de inspiración de tal estudio fue el realizado hace unos años desde la Comunidad Foral de Navarra, y del cual hablamos en el post «Usos, motivos y beneficios de las bibliotecas para la sociedad».

Reconocer el valor económico y social de las bibliotecas públicas desde una medición objetiva e integradora es de gran relevancia porque permite comprender el grado de importancia y apropiación que la ciudadanía le concede a las bibliotecas como: centros de acceso a la información y el conocimiento; seña de identidad colectiva; espacios de encuentro e integración social que promueven el arte y la cultura; y una fuente de posibilidades de actividades económicas debido a los bienes y servicios que se derivan en torno de ellas.

La bibliodiversidad hace referencia a la diversidad cultural aplicada al mundo del libro. A través de la bibliodiversidad se busca que las personas lectoras tengan acceso a una extensa y nutrida diversidad temática y literaria de obras a través de bibliotecas y librerías. Multitud de editoriales, sobre todo pequeñas e independientes, llevan décadas trabajando en esta diversidad de creación y producción para aportar una mirada y una voz distintas, además de para preservar y enriquecer la pluralidad y la difusión de las ideas.

Si bien los grandes grupos participan, por la importancia cuantitativa de su producción, de una cierta diversidad editorial, eso no alcanza para asegurar la bibliodiversidad, la cual no se mide únicamente por el número de títulos disponibles. Aunque cuiden del equilibrio económico de su editorial, los editores independientes se preocupan ante todo por los contenidos que publican. Sus libros aportan una mirada y una voz distintas, en paralelo a la propuesta editorial más estandarizada de los grandes grupos. La producción editorial de los editores independientes y los canales que privilegian para difundir sus libros (librerías independientes, por ejemplo) son por ende imprescindibles para preservar y enriquecer la pluralidad y la difusión de las ideas.

Extremadura ha puesto en marcha su primer plan estratégico de bibliotecas escolares con el objetivo de mejorar los índices de lectura entre el alumnado y potenciar las alfabetizaciones múltiples. Con esta apuesta se trata de reforzar, no solo la competencia lectora de la población infantil y juvenil extremeña, sino también a las bibliotecas escolares «como herramientas educativas necesarias». Para ello la Consejería de Educación y Empleo de Extremadura ha dotado a dicho plan con 10 millones de euros para los próximos cuatro años, tantos como del 2006 a la actualidad en actividades de fomento de la lectura y bibliotecas.

La región cuenta con 574 centros educativos que tienen su propia biblioteca, de las cuales 331 están acogidas a la red educativa de bibliotecas escolares. […] Para la adecuación de las bibliotecas a los tiempos actuales, la inversión de 10 millones de euros permitirá que todos los centros educativos de la región cuenten con una biblioteca escolar y puedan diseñar su propio plan de lectura, escritura y acceso a la información, con el objetivo de que el alumnado mejore el índice de lectura y comprensión, potenciando las alfabetizaciones múltiples.