Comunidad Baratz

Las viñetas suelen tratar a la perfección las carencias y realidades políticas, económicas y sociales de un país o del mundo. Como no podía ser de otra manera, las bibliotecas y sus profesionales no están exentos de aparecer en ellas y ser sus protagonistas. El tono irónico, ácido y mordaz de las viñetas incide de manera fina y sofisticada en el día a día de los servicios bibliotecarios y de sus productos, como el préstamo y los libros.

El sitio web GoComics posee el catálogo con viñetas de periódicos y de cómics más grande del mundo, tal y como apuntan en su web. Entre dichas viñetas no podían faltar las relacionadas con las bibliotecas. De hecho, hay más de 1.000 tiras cómicas sobre ellas. No te preocupes… ya las hemos revisado nosotros por ti y hemos hecho una pequeña selección con una estupendísima muestra. No obstante, si quieres consultar todas ellas, lo cual te recomendamos, te dejamos en enlace de la categoría. Por cierto, si eres más del mundo de los Archivos, no te pierdas este post con una buena selección de viñetas de Forges.

Un escaparate online llamativo, único y convincente puede ayudar a las bibliotecas a atraer a más personas hacia ellas. Junto a la página web, el catálogo online es esa cara visible de la colección de las bibliotecas y uno de los elementos que les permite mostrarse como ellas quieren y desean. En el mundo comercial para aumentar las ventas se utilizan técnicas de escaparatismo, en AbsysNet hemos estudiado la idea y la hemos trasladado a la aplicación. Para ello incorporamos una herramienta que nos permite crear “escaparates” para hacer más visibles los fondos de las bibliotecas, y al que comúnmente le hemos denominado Carrusel de imágenes.

Hace tiempo hablamos sobre el carrusel de portadas, pero vamos a explicar paso a paso cómo crear un escaparate digital al considerar que esta herramienta tiene mucho potencial para las bibliotecas. Ahora bien, para lograr un carrusel de imágenes exitoso, se debe contar con unas premisas básicas: conocer los gustos de las personas usuarias de la biblioteca y el fondo, y saber qué enfoque se quiere dar al centro. 

La lectura no debe pasar de puntillas por la vida de la población infantil y juvenil. No solo basta con enseñar a leer, sino que hay que enseñar a disfrutar de los libros. Bien es cierto que el tiempo vuela y no siempre se cuenta con el tiempo suficiente para acompañarles en la lectura, pero todo el esfuerzo que se haga ahora será en su beneficio presente y futuro.

Hace un tiempo compartimos una serie de consejos para fomentar la lectura de los peques de la casa, pero hoy nos gustaría ir un paso más allá gracias al proyecto «Crece leyendo conmigo». Un proyecto que el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa, a través de Leer.es, encargó a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez para dotar a la ciudadanía en general, y a las familias y personal docente en particular, de recursos y técnicas de fomento a la lectura.